Portret bez opisa i predmet bez imena
Gertruda Stajn je pisala portrete ljudi ne opisujući im lice, nego hvatajući njihov ritam, i opisivala predmete ne izgovarajući njihovo ime. Lekcija o ponavljanju sa malom razlikom, o zvučnom portretu i o predmetu koji se prepoznaje po odnosu, a ne po nazivu.
Od urednika
Kad polaznik napiše portret majke, gotovo uvek počne od izgleda: sede kose, blage oči, umorne ruke. Pa onda od vrlina. I majka nestane, jer takvih majki ima milion.
Stajnova nas uči nešto čudno i korisno: osobu najbolje hvataš kada prestaneš da je opisuješ, a počneš da je slušaš. Kako govori, šta ponavlja, kako se kreće rečenica kada je ona u sobi. Ova lekcija je najteža u kursu za uho, i najsmešnija.
Urednica za savremenu poeziju, Librum
Ruža je ruža
Gertruda Stajn je napisala rečenicu koju zna gotovo svako, i koju gotovo niko ne razume na prvo čitanje: ruža je ruža je ruža je ruža. Objasnila je da su pesnici reč „ruža” toliko puta upotrebili da je izgubila boju, i da je ponavljanjem htela da je vrati.
Ponavljanje je njeno glavno sredstvo. Ali nikad nije potpuno isto: svaki put mala promena reda, jedna reč više ili manje. Tako čitalac oseća pomeranje, kao u muzici koja se vrti oko iste teme.
Portret kao ritam
Stajnova je pisala portrete svojih prijatelja, slikara i pisaca, među njima i Pikasa. U tim tekstovima nema opisa lica. Ima rečenica koje se ponavljaju, okreću, vraćaju, tako da tekst imitira način na koji ta osoba radi, misli ili govori. Portret Pikasa ponavlja se i lomi kao kubistička slika.
Ovo je prenosivo. Svaka osoba ima ritam: neko priča u dugim rečenicama koje se ne završavaju, neko ponavlja jednu reč, neko pita i ne čeka odgovor. Zvučni portret hvata taj ritam.
Predmet bez imena
U knjizi „Nežna dugmad” Stajnova opisuje predmete iz kuće i hranu, ali gotovo nikad ne kaže šta je predmet na direktan način. Bokal nije providan, nego je „slepo staklo”. Opis ide preko odnosa, tekstura, upotrebe, zvuka.
Zašto? Jer kada kažeš ime predmeta, čitalac prestane da gleda: zna šta je i ide dalje. Kada ime izostane, mora da gleda.
Gramatika kao pejzaž
Stajnova je imala jasna mišljenja o delovima rečenice: imenice su joj bile dosadne (ime je ime), a glagoli i predlozi živi, jer se kreću. Zareze nije volela, govorila je da su kao kad ti neko drži kaput dok se oblačiš.
Ne moraš da se složiš sa njom. Ali probaj jednom da napišeš pesmu skoro bez imenica, samo kretanjem, i videćeš kako se jezik pomera.
Opasnost
Ova tehnika lako postane besmislica ili manir. Ponavljanje bez muzike je samo ponavljanje. Predmet bez imena bez preciznosti je zagonetka koju niko ne želi da reši. Stajnova je delovala jer je imala izvanredno uho. Zato svaku pesmu iz ove lekcije čitaj naglas, više puta.
Kod nas
Igru ponavljanjem i zvukom kod nas su negovali pesnici avangarde, a kasnije i pesnici koji pišu za decu: Dušan Radović je umeo da od ponavljanja napravi i smeh i jezu. Njegove pesme su dobra vežba uha za ovu lekciju.
Pre i posle
Moja baka je bila sitna žena sede kose, uvek u crnoj marami. Bila je vredna, stroga, ali dobra, i uvek je brinula o svima.
Jesi l' jela. Jela si. Jesi l' jela, pa šta si jela. Šta si jela, to nije jelo. Sedi. Sedi, jesi l' jela. Jela je. Jela je i sela. Sela je, a nije jela.
Šta smo promenili. Prvi portret opisuje izgled i vrline, i baka postaje opšta. Drugi ne opisuje ništa: hvata ritam bakinog govora kroz jedno pitanje koje se vraća sa malim izmenama. Brigu, strogoću i ljubav čitalac čuje u ponavljanju, a da nijedna od tih reči nije napisana.
Vežbe
Zagrevanje · 10 minuta
Rečenice koje se vraćaju
Zapiši pet rečenica ili izraza koje osoba koju dobro poznaješ stalno ponavlja.
Uspelo je ako osoba koja nju poznaje prepozna je samo po spisku.
Vežba · 30 minuta
Zvučni portret
Napiši portret te osobe od deset do šesnaest stihova koristeći samo pet ili šest fraza koje se vraćaju u krug, svaki put sa malom promenom. Bez ijednog opisa izgleda.
Uspelo je ako pesma pročitana naglas zvuči kao ta osoba.
Izazov · jedno popodne
Predmet bez imena
Izaberi predmet sa stola (ključevi, šolja, telefon). Opiši ga u deset stihova, ne koristeći njegovo ime ni najočiglednije reči vezane za njega.
Uspelo je ako čitalac pogodi predmet tek pri kraju, ili ga oseti a da ga ne imenuje.
Domaći zadatak
Napiši kratku pesmu o jednoj radnji (kuvanje kafe, oblačenje, čekanje autobusa) gotovo bez imenica, samo glagolima i prilozima. Pročitaj je naglas i zapiši šta se promenilo u ritmu.
Ako želiš mišljenje, okači svoj rad na forumu, u temi Savremena poezija: domaći zadaci, sa brojem i nazivom lekcije na početku.
Česte greške: proveri svoj tekst
- Ponavljanje bez promene i bez muzike.
- Portret koji ipak opisuje izgled.
- Predmet bez imena koji je samo zagonetka.
- Pesma koja nije pročitana naglas.
- Manir: čudnovatost radi čudnovatosti.
Šta čitati
- Gertruda Stajn, „Nežna dugmad” (u prevodu)predmeti bez imena.
- Gertruda Stajn, portreti (izbor, u prevodu)osoba kao ritam.
- Dušan Radović, izabrane pesmeponavljanje kao smeh i jeza.
Česta pitanja
Pitanja i odgovori
Šta znači rečenica „ruža je ruža je ruža”?
Gertruda Stajn je ponavljanjem htela da vrati boju reči koju su pesnici istrošili, da čitalac ponovo vidi ružu, a ne samo reč.
Kako napisati portret osobe bez opisa?
Hvataj njen ritam: rečenice koje ponavlja, način na koji pita, prekida ili ćuti. Ponavljaj ih sa malim izmenama.
Sledeći korak
Kako ti Librum pomaže
Uređivanje i urednička analiza
Lektura i korektura
Prelom i priprema za štampuNisi siguran šta ti treba? Pogledaj pakete i cene ili pošalji rukopis na besplatnu procenu.